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小蝌蚪找妈妈的故事告诉了我们什么?

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发表于 2020-2-13 21:06:47
小蝌蚪找妈妈的故事告诉了我们什么?
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发表于 2020-2-13 21:07:22
小蝌蚪找妈妈的故事之所以能够存续这么多年,起初我觉得那只是许多孩子们出格喜欢的童话故事罢了,生动活泼的文字配以充满童趣的插图,别人我不知道,即便40多岁的我也仍然能够回忆的起书中的片段!实际上真正理解蝌蚪和蝌蚪妈妈的本能亲情却是来自与动物世界的介绍,那长短洲大草原里发生的故事,旱季降临,稍浅的点的池塘快要干涸,而蝌蚪们离长出双腿尚有些时日,阳光越来越火辣,密密麻麻的小蝌蚪们危在朝夕。焦急的蝌蚪妈妈只能用本人那双柔软但却非常坚强的双腿推开一条长达几米的生命通道!往往通道打通之时,也是蝌蚪妈妈涸毙之日,母爱是本能也是天性,存在于万物生灵!小蝌蚪为啥那么固执的找妈妈,因为天性里,母爱绝对意味着宁静和生命!


小蝌蚪找妈妈的故事告诉了我们什么?w1.jpg



小蝌蚪找妈妈的故事告诉了我们什么?w2.jpg



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发表于 2020-2-13 21:07:49
这个问题一下子给我问懵了,好吧整理整理,答复一下!
从小蝌蚪的角度来讲,那种不达目的不罢休的坚决不移的毅力是值得我们进修的。经历再多的挫折也不要放弃,坚持到最后就是成功。人生有多条路,我们会经常走进死胡同,返回来继续前行,必定能走到最后的成功!
从鸭妈妈,鲤鱼等的角度出发,那种助酬报乐的精神也是值得我们进修的,生活的道路上会有很多协助我们的人,同样在才能范围内也要协助别人,但行好事莫问出息,行善就是积德!
大概就是这样,假如是给孩子完成作业,只需要站在小蝌蚪的角度上表达!
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发表于 2020-2-13 21:08:21
告诉我们做事要固执追求,不要泄气。更不能只看眼前,当你变得成熟了强大了,做事就不会这个吃力了!只要非常努力,才能看起来毫不吃力。


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发表于 2020-2-13 21:09:16
相信《小蝌蚪找妈妈》这篇故事很多小孩,以至大人都看过、听过,为什么呢?因为一篇故事能让人从中汲取到人生道理!众所周知故事有大有小,但故事的本质是一个载体,是一个或多个道理的载体。
就像《小蝌蚪找妈妈》这个故事一样,外表上只是描述小蝌蚪们寻找妈妈的过程,但只要我们认真考虑的话就能够从中悟到很多道理。
1.小蝌蚪们在寻找妈妈的途中屡次错认其它动物是本人的妈妈,也是它们的指点才让小蝌蚪们找到了妈妈:我们在这里能够想到,孩子在长大过程中遇到的人很重要,假设小蝌蚪们遇到的都是想吃掉他们的动物,或许他们就在找到妈妈之前就被吃了,所以孩子在长大过程中遇到一个对的人能够让他少"掉坑",少走弯路。
2.小蝌蚪找到妈妈后没有完全放松下来,随即帮妈妈抓虫子,这之中表示了小蝌蚪们在长徒拔涉中、碰壁中,心性得到了极大的长大,思维也同样是,这也能够用一句我们常对小孩说的一句来说:长大了。所以大家总是说挫折是人生的一笔财富这也是有道理的。
2.一句话说的好:一千个人中就有一千个哈莫雷特,每个都在这个世界中都是不同的,只要长考虑使头脑变灵敏你或许就能成为别人生活中的哈莫雷特。生活中父母也是孩子的第一个教师,父母也是孩子生活中的楷模。
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发表于 2020-2-13 21:10:04
小蝌蚪们经历了含辛茹苦终于找到了本人的妈妈—青蛙,我们平常做事情遇到了困难就退缩,对待问题和小蝌蚪一样只看到了一面!   这个故事教育我们要全面的看问题做事。小蝌蚪们们坚强的毅力值得我们进修。这个故事使我们懂得了“有志者事竟成”的道理。任何事情只要付出持之以恒的努力就必然会成功!
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发表于 2020-2-13 21:10:40
《小蝌蚪找妈妈》先是一个科普故事,后来才被改编成了水墨动画电影。
原著故事的教育意义就是介绍一个根据各种证据拼出事实本相的朴素方法,顺带普及了蝌蚪的发育流程。
但是电影恐怕就要更复杂一些了。电影脚本之于原著停止了多处改编,非常有效地增加了故事的戏剧性,将自然科学教育转化成了另一种教育。这样的改编粗略有八处,答主测验考试对它们停止粗略阐发,以提取这部电影额别传达出的思想内涵。
1
在原著中,小蝌蚪首先碰到的鸭子。
在电影中,小蝌蚪首先碰到的是两只小鸡。
在最初步的时候,小蝌蚪们长短常愉快的,在小池塘里没有烦恼,没有目的地游泳。
但当他们看到异类时,这种状态就完毕了。
在原著中,小蝌蚪是看见“小鸭子跟在妈妈后面”才“想起了本人的妈妈”——或者说“本人该有个妈妈”,于是鸭妈妈好心指引,小蝌蚪才踏上了寻找妈妈的旅程。
但是在电影中,黑鸡妈妈就不像鸭妈妈那么好心。她所关心的只要一黄一黑两个小鸡仔。正是她与两只小鸡共同表示出的母子情深刺激了这些小蝌蚪。她没有给出任何线索,就带着刚和小蝌蚪成为朋友的小鸡走了。
那么这种设置有什么意义吗?
当然有意义。动画的篇幅不能太短,内容也不能太薄弱,小蝌蚪假如在这里得到了线索,就不能安排后面的虾公公出场了。从这个角度上来说,一个无视小蝌蚪的鸡妈妈就比鸭妈妈更适宜。
那么为什么是鸡不是鸭?
在原著中,小蝌蚪追上了身为水禽的鸭妈妈问到了线索。假如这里仍是鸭妈妈,小蝌蚪必然也要追上去,那么会呈现以下种情况:
1 鸭妈妈告诉小蝌蚪线索,小蝌蚪分开。
这就与原著一样,不能引出虾公公。该情况不允许发生。
2 鸭妈妈声称不知道青蛙妈妈的线索,小蝌蚪分开。
本作的设定中所有成年动物都知道青蛙妈妈的特征。该情况与设定违犯,不允许发生。
3 鸭妈妈知道青蛙妈妈线索,但不告诉小蝌蚪。
严格来说不是不能够,但呈现这种情况就要解释鸭妈妈为什么对小蝌蚪有意见,要是往下深究就跟主线偏了十万八千里。所以这种情况不允许发生。
于是乎制作组停止了很巧妙的一个更改:化鸭为鸡。
鸡比拟之鸭,有什么特点?
鸡的活动范围在陆地,食物来源也在陆地,与池塘生物没有关系。鸡能够和池塘生物做朋友,但也能够对池塘生物漠不关心。鸡能够知道青蛙妈妈长什么样,也能够不知道,但不管知不知道小蝌蚪必定不能追上去取证。不外鸡好歹跟池塘生物有一点不异:都是妈生的。因而“水边的鸡”就成了既能够让小蝌蚪生出找妈之心,又能够引出更多后续人物的绝佳选择。
并且鸡的无视更能够给出一个潜文本,让不雅观众不去异想天开。这个潜文本就是:
小蝌蚪就是小蝌蚪,生在水里,因而小蝌蚪的妈妈也必定在水里,所以这个故事跟陆地没什么关系。
2
原著没有虾公公这个角色,但是电影有了。
瞧,那边谁来了?虾公公弯着腰,小蝌蚪问他:“我们的妈妈在哪?您知道?”,虾公公胡子长,小蝌蚪问他:“我们的妈妈是个什么样?” “你们的妈妈呀!喏,长着两只大眼睛,方才我还见过她呢!快快游去亲一亲!”
作为电影原创而存在的虾公公取代了鸭妈妈,成为了线索的第一提供者。制作组不惜把鸭改鸡,此中一个原因就是让他出场。这个角色似乎没什么可说的,一个传统的长者形象罢了。但是我们要注意到:这个角色是唯逐个个没被小蝌蚪错当成妈妈的角色。
没见过世面的小蝌蚪为什么能不移至理地必定“这不是我妈妈”?
是因为有须子这种男性特征吗?
不,小蝌蚪后来遇到了同样生须的鲶鱼,也错把鲶鱼当妈妈。不是因为须子。
那么虾公公这个角色还有什么特征?
老。
老不能育,故无子。这一点我们能够通过画面看到。虾公公的身边只要一条跟他差不多大的虾,而没有小虾在身边跟随。
所以不雅观众就知道了:
虾公公太老了。太老的生物生不出小蝌蚪,所以虾公公从一初步就注定不会被蝌蚪当成妈妈。
3
原著中没有小金鱼的戏份,但是电影中有了。
在金鱼的段落里,最先出场的正是小金鱼。他们在雍容典雅的音乐中轻盈地游动,围着一片花瓣翩然起舞,然后簇拥着金鱼妈妈出场。我们能够发现,他们的气质和四处乱窜的小蝌蚪是悬殊的。
虾公公说小蝌蚪的妈妈是大眼睛,于是小蝌蚪一找到金鱼,冲上前去叫妈妈。小金鱼立即躲到一边,窃窃私语。
这个细节做得不错。电影中将小金鱼的紧张和不信任表示得非常生动。能够说假如剧情在这里转个弯,让小金鱼和小蝌蚪一起生活,我们以至能想象出小金鱼疏离排斥小蝌蚪的场面。好在金鱼妈妈分得清,让小蝌蚪分开了。
那么增加小金鱼的目的是什么呢?
告诉不雅观众:蝌蚪群是蝌蚪阶级,金鱼群是金鱼阶级。两个阶级注定不能打成一片。
4
原著中螃蟹跟小蝌蚪说完话就没戏份了。
电影中螃蟹跟小蝌蚪说完了话,听到了青蛙妈妈的呼救,赶忙在水底找到了她,剪断乱草救了青蛙妈妈,还告诉了青蛙妈妈小蝌蚪的行踪,这才有了后面青蛙妈妈找到小蝌蚪的戏份。
青蛙:(被水草缠住了脚)“呱呱呱。”
螃蟹:“谁呀谁呀,出了什么事了,啊呀啊呀!你钻到乱草里干么”
青蛙:“我找我的小宝宝,我的小宝宝不见了”
螃蟹:“他们方才游过去,你快快赶上去吧!”
能够说螃蟹这个形象在电影里是最好的了。热心,乐于助人,虽然看起来有一点凶,但是还是用手里的兵器帮了忙。根据对话,我们还知道了青蛙和螃蟹颇为熟稔,以至有些亲密。
这个修改的部门告诉不雅观众:螃蟹虽然不是蝌蚪的妈妈,但是他能够说是青蛙的朋友,蝌蚪值得相信的存在。
5
在原著中,小蝌蚪找到了大乌龟,并通过大乌龟找到了妈妈。
在电影中,小蝌蚪找到了乌龟,认乌龟当妈。小乌龟急眼了,告诉小蝌蚪:“他是我的好妈妈,你们瞧,我是他的孩子,他是我的妈妈,孩子跟妈妈总是一个样的嘛”!然后大乌龟什么也没说。
这里有一句非常关键的台词:“孩子跟妈妈总是一个样的嘛”!
没有这句台词就没有后面找鲶鱼的剧情。
假如说虾、金鱼、螃蟹提供的信息都只是全面(大眼睛白肚皮四条腿都是青蛙的特征),那么小乌龟提供的信息就是误导。孩子不必然像妈妈。
就是这样的一次误导让小蝌蚪遭遇了鲶鱼危机,差点就被鲶鱼教训。当然,构成误导的原因并不是小乌龟使坏,而是因为小乌龟同样也是幼稚的孩子。
但是因为后来鲶鱼的出场,小乌龟的形象就这么被矮化了。在开头就被告知蝌蚪的妈妈是青蛙的不雅观众们明白了:虽然大家说的都不全,但尤其不能听小乌龟的。虾公公金鱼螃蟹好歹还知道青蛙妈妈长什么样,小乌龟纯属扯谈,不值得信赖。
6
原著没有鲶鱼的存在,但电影有,并且鲶鱼成为了电影的高潮。
午睡的鲶鱼并吞着河底,被小蝌蚪殷切呼唤后不单不辅佐反而暴跳如雷,若不是青蛙妈妈及时赶到,小蝌蚪必然要被这个反派鲶鱼教训一通。好在青蛙妈妈颇有严肃,一出场就吓退了鲶鱼。反派退散,母子团圆,可喜可贺。
这里要讲的东西很明显了:
长得像的不必然跟你一条心,反而可能是你的大敌。但别怕,青蛙妈妈最凶猛。
7
在一番系列的改变下,全剧呈现了与原作最大的差别。
在原著中,是小蝌蚪一步步搜索信息,整合信息,最终找到了青蛙妈妈。
在电影中,小蝌蚪不懂得处置信息,缺乏记性(螃蟹都说了你妈四条腿你还去找鲶鱼是不是傻),差点惹祸。多亏青蛙妈妈及时呈现,找到并庇护了小蝌蚪,让小蝌蚪长成了青蛙。
于是不雅观众们又知道了:
1 小蝌蚪一初步不应乱跑,让妈妈找不到。
2 但是青蛙妈妈毕竟是妈妈,妈妈会奋力地找到、守护小蝌蚪。小蝌蚪只要跟着妈妈才能幸福愉快有虫吃。
8
在原著中,小蝌蚪一初步并不相信青蛙是妈妈,并提出了“奇异!奇异!为什么我们长得跟您不一样呢?”的质疑。青蛙只好解释蝌蚪的生长发育过程,蝌蚪才满意地颁布发表找到了妈妈。
在电影中,小蝌蚪也不理解为什么青蛙妈妈跟本人长得不一样。但是青蛙妈妈只是含混地说了一句“好宝宝,乖宝宝,你们长大就像妈妈了”就哄得小蝌蚪们兴致勃勃。“妈妈,妈妈,好妈妈,妈妈给我们找到了!”
如此大家便能够发现电影传达的信息:蝌蚪是愚蠢的,青蛙是英明的。蝌蚪不需要懂那么多,只要跟着青蛙就好了。
将以上信息总结一下就是:
蝌蚪成群不知标的目的,只要亲虾蟹,远鱼龟,最主要的是坚决青蛙妈妈指导地位,只认这一个妈,只信这一个妈,同时不轻举妄动,更不念着水塘外的陆地,才有好日子过。
或许看到这里的读者会觉得答主是过分解读,搞阴谋论哗众取宠。但答主自认为并没有将电影中所有疑似有隐含意味的材料加以解读。电影中仍有一些细节好像在眼角余光处跃跃欲试的东西一样,明明能够无视,但是一想到总觉得有些不安。比如:
1 鸡妈妈是黑色的羽毛,为什么生出的两个孩子一黑一黄?
2 金鱼妈妈是赤鳞。为什么生出的三个孩子两黑一红?
3 小蝌蚪初见小鸡时,旁白是这样的:
“叽叽叽,叽叽叽,岸上来了两只小鸡。你们说,谁是哥哥,谁是弟弟?”
这个发问有什么用?
作为非动画从业者,答主不能理解这些有些无理的细节的作用和含义。只能将它们留给读者考虑或考察——当然假如答案出格显而易见还希望有人能告诉答主。
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发表于 2020-2-13 21:11:08
小蝌蚪找妈妈的故事告诉我们,有一天我们会分开家的港湾,我们毕竟会有属于本人的一片天下,在那片天下去打拼,而那些打拼的经历和收获就是指引我们回家的灯塔。而放手去经历,去感受,是你长大最快的方式,可能当中你会遇到困难,会扛不住,会……,但这就是生活。
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发表于 2020-2-13 21:11:56
这个故事我想很多人应该都听过,以前在上学的时候书本上有
那时候教师讲给我们听,当时只是觉得小蝌蚪从小就没有妈妈的赐顾帮衬,还要四处的寻找本人的妈妈,非常的可怜
但是教师却说这讲的是一个青蛙是怎么变成的故事[捂脸]
教师还说小蝌蚪在找妈妈的过程中,垂垂地长大,垂垂独立,很多事情只要亲身理论和测验考试才能知道真实的情况,希望我们长大能够坚强独立[捂脸]
等长大一点的时候再去阅读《小蝌蚪找妈妈》这个故事,发现感觉不一样了
我觉得小蝌蚪假如在找妈妈的过程中动一动小脑筋的话,它们也不用找错那么屡次。
这个故事应该是我告诉我们做事必然要先动脑筋想清楚再行动。


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发表于 2020-2-13 21:12:04
您好,我是自由老爹。小蝌蚪找妈儿童故事说明的道理:当遇到难题本人不能处置时,应当像小蝌蚪一样,虚心、有礼貌地向别人请教;说明了有志者事竟成的道理,任何事情只要付出持之以恒的努力就必然会成功的;告诉人们接到消息本身也要判断,要有本人的判断力;看问题要全面,不要只看部门,要学会去全面的理解问题;告诉人们要互相协助,有助于人与人的和谐相处。
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