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孩子英语发音不尺度,该怎么办?

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发表于 2020-2-14 07:48:00
孩子英语发音不尺度,该怎么办?
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发表于 2020-2-14 07:48:09
从进修单个发音初步
      发音是英语进修中很重要的方面。假如发音不够明晰,就很难使别人听懂你的话。进修发音首先得从单个发音初步。从进修单个发音初步。这些单独的发音被称为音位。
      使用最小对照组
      使用最小对照组来操练单个元音是很不错的方法。
      最小对照组就是只要一个字母发音不同的词组。例如,pop - pep - pip - pap中只要元音在变化。使用最小对照组能够使你将一个音单独挑出,将注意力集中在小小的元音变化上。
      从清音和浊音的辅音分组操练
      例如,f/v中的f是清音,而v是浊音。你能够通过将手指放在喉咙处来判断清音和浊音的区别。假如是浊音,喉咙会震动,清音则不会。这些组合包罗:b / p - z / s - d / t - v / f - zh / sh - dj / ch.
      区分单元音和双元音
      进修单元音和双元音之间的不同,例如boy中的发音oi, tray中的发音aee。
      强调重音
      英语的发音强调某一个详细的重音,而其他的则可一带而过。重读的词语一般都是实词。
      例如,名词:kitchen, Peter;(绝大多数)重要的动词:visit, construct;描述词:beautiful, interesting;副词:often, carefully。
      第二个小妙招:游戏进步发音法和音频处置法。
      口型游戏
      有一个很好玩的游戏是猜单词。就是对着孩子念一个单词,但是不要发出声音来,让孩子根据你的嘴型猜测是什么单词。
      这个游戏能让孩子专注于嘴型,并通过嘴型来猜测不同的发音。因为孩子超强的模仿才能,当孩子明白对方说的单词后,也会跟着对方的嘴型一起来发音了!
      找不异韵律的单词
      这个游戏是教师们的最爱,经常上课的时候,教师会给学生们发一张操练纸,给出几个单词,并让学生们写出韵律不异的此外单词。比如说chair,孩子们能够写hair、wear、pear …
      绕口令
      绕口令是中国人喜欢玩的一种语言游戏,其实美国人也有绕口令,他们称为Tongue Twisters。和孩子一起说绕口令既能训练发音,又能增加乐趣。
      看原版动画
      必需是无中文字幕的,最好是英文的,中文字幕容易使孩子过多关注翻译,影响孩子的进步。原版动画能够协助孩子进步英语发音,久而久之,构成语感。
      听英文儿歌
      由于英文儿歌有很好的发音,能够协助孩子很快的融入英语思维中,听的时间越长,孩子的英语思维越强烈。
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发表于 2020-2-14 07:48:59
我们在教学过程中确实发现有些孩子英语发音不尺度的现象,这品种此外孩子能够默写单词,以至能够默写一篇课文,就是不能开口,当他一开口读课文时,别人无法理解,由于发音不准,做听力操练时根本不会做题。这类孩子,进修英语比其他学生辛苦。
要处置这一问题,首先需要从头进修48个国际音标,此中元音20个,辅音28个,单元音12个,双元音8个。在进修音标的时候,需要多听。家长能够在网上找一些音标的听力材料,通过反反复复的听力操练,强化记忆。也能够使用录音带,反复听,关键是要动口。动口是加强理论的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到本人发音这一目的上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说,“三天不写手生,三天不念口生”,说的就是要加强动手动口才能的培养。因而在进修国际音标时,要不时加强语音训练,勤动口,反复理论操练,在理论中比较,在理论中领会不同,做到游刃有余,这样自然就掌握国际音标的发音了。掌握音标后就进入单词读拼操练,学着读,进修读音规则,用读音规则记单词,在读的过程中再次理解音标。还能够通过听课文录音和大声背诵来进步你的语音和语感才能,大声背诵英语课文有助于熬炼白话才能。在背诵课文的过程中,孩子不仅能够熬炼他的语音腔调,并且还能熬炼他的语速,加强他的语感。休闲光阴看一些金典英国和美国原声电影也是不错的选择即能够操练白话语音,又能够开阔眼界。
总之,要让本人的语音发音尺度、完美,不是短时间就能够成功的,需要通过操练来不竭改善本人的发音,让发音最大可能变好,让沟通愈加顺畅。发音操练就像游泳和健身,都是肌肉记忆,只要下功夫去练,发音不尺度的问题必定会得到改善。加油!


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发表于 2020-2-14 07:49:54
英语发音不尺度的根本原因在于:口型和舌位不合错误。


(详细讲解及文字中的单词区别发音,请看视频)

举个简单的例子,大开口的梅花音 [æ] 它的发音要领是口型开到尽量打大,同时舌头向下压;小开口的 [e] 音,它的发音要领是嘴巴及面部在发这个音的时候几乎是不动的,声音是从后舌部位发出的。



举了这一个简单的例子,大家可能就非常清楚该这么处置问题啦。



找专业的教师面对面的针对性纠音会比较好。


再举一个小例子,单词beach[biːtʃ]和bitch[bɪtʃ],这两个单词的发音,对于很多中国学生来说,发音几乎没不同,但是对于英语母语者来说,不同非常大。


[iː] 和 [ɪ]舌头的弹动标的目的是完全不同的。假如没有教师讲,或者教学的教师发音本身是不尺度的,那么孩子模仿的必然是错的。


这就是为什么很多中国学生发音不合错误的原因。
因为教他的教师的发音口型和舌位都不合错误,听得学生也是似是而非的模仿进修,那么成果就是题主说的问题便呈现了。


所以,只要是讲英语发音的课程,教师必需专业的讲发音口型和舌位的常识,并且要亲子示范给学生看发音的口型和舌位什么样。


希望解答了您的问题。



谢谢大家阅读 英语威廉教师 的文章。
码字不易,欢送点赞、评论、转发、互动!
感激您的关注!
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发表于 2020-2-14 07:50:28
假如孩子在英语启蒙阶段发音不尺度很正常,就像孩子刚学说话一样,不成能字字明晰。这个时候协助孩子逐步纠正发音需要多听,多说,同时引入自然拼读,如今的孩子学英文早就不使用国际音标了,那是20年前的方法,如今孩子学英文发音都和美国孩子一样从自然拼读初步,垂垂地发音会越来越尺度的。
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发表于 2020-2-14 07:51:07
语言类进修,会有一个阶段。首选是输入、然后理解,最后输出。发现孩子语音不尺度能够从这些方面考虑。
1、语言输入能否尺度,尽量提供适宜的语境
2、孩子口腔肌肉发育能否影响输出,我们母语属于象形文字与英语的拼音类发育的不同,需要我们关注孩子口腔肌肉发育与适度操练。
3、个人建议:语言初始阶段,孩子能够听到,理解,测验考试输出,赐与多鼓励,最后纠音,并不困难,就像我们的母语,输入输出语感很好,最后纠正普通话,不是很困难。


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发表于 2020-2-14 07:51:49
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多沟通,增加语言储蓄
你不用管宝宝能不能听懂你的话,父母本身要用正确尺度的语言去跟宝宝说话沟通,这不仅能够增加孩子语言的储蓄,也能够增进亲子之间的关系。
父母能够把本人所做,所看,所想的东西都跟孩子多说说,多带孩子出去大自然,让孩子接触新颖的事物,从而教会孩子根本认知。其次是适宜情景中要说适宜的话语,不能引起宝宝的反感。比如过马路的时候,你能够告诉宝宝我们在等红灯,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,我们要遵守交通规则。等有一天他有了表达才能,将会有意想不到的惊喜。
2/4
多倾听,赐与宝宝表达的时机
父母要多倾听孩子心里的想法,多问问他们的意见,赐与他们表达的时机。不要孩子还没去探究,测验考试,你们就一切安排好了。
比如孩子想要喝水,他会指着水壶,这时有很多家长就立马明白孩子的意思,给孩子递上水杯。你什么都替他包揽了,他自自然然就不用表达了。其实在这种情况下必然不要急于给孩子递水杯,应该问他:“你想要什么呀?”引导孩子表达想喝水的想法。
3/4
陪伴宝宝多阅读
其实读绘本,唱儿歌,这些都是积累孩子词汇量的好渠道。故事读的多了宝宝垂垂就会记住了,记得多了垂垂就渴望表达了,自然很快就学会说话了。
值得注意的是初步给孩子读故事的时候要找合适的故事读,别读太难的唐诗、三字经等等,这样反而给孩子的理解带来困难,不利于记忆和表达。
4/4
家长的错误干涉会导致孩子逃避说话
假如孩子发音不清楚,宝宝爸妈的“再说一次”“认真看我说”,很难让孩子真正找到目的音的发音位置和方式,或孩子能够说出单个音,但在一句话里照旧存在同样的错误。
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发表于 2020-2-14 07:52:12
你好,我是酒窝范范,很快乐答复你的问题。发音要尺度,首先要学好48个国际音标,让孩子大量的拼读单词,让孩子能够见词能读,然后就是多让孩子模仿正确的发音,能够看一些英文动画片等。希望我的答复对你有所协助,谢谢!
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发表于 2020-2-14 07:52:26
这个是个头疼的问题,不同家长他的常识面也不一样,关键是不同时代发音仿佛有变化的,那么我觉得啊,最好是多放学校同步语音,如今不是很多学校有发那个磁带或者优盘和课本同步的!能够给孩子多听听!平常没事也能够多找些合适孩子年龄段的英语视频多听听,可能会好些!在没有语言环境下只能尽量进步发音尺度
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发表于 2020-2-14 07:52:51
英语是一种语言,不要担忧,想孩子小时说不清楚话时怎么过来的,你多练听力,听英语歌曲,看全英文电影,再有条件的能够去交友软件去认识朋友,能够一对一沟通。
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