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在家里怎么看好娃?假期这些天快疯掉了?

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发表于 2020-2-14 18:47:44
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发表于 2020-2-14 18:48:02
我也有两个小孩,大的女孩6岁多,小的男孩3岁半,根本上他们都是在我的视线范围内自由玩耍。因为如今特殊时期,他们根本上都是在家看电视,有时会逗逗他们的小兔子,偶尔上楼顶玩玩(我们住顶楼,其别人很少上来),或者他们本人一起玩其他小游戏(比如在床上跳来跳去、抓迷藏等)。确实,他们玩耍的时候小的经常被大的弄哭,然后跑到我这里投诉、撒娇、求抚慰,这个时候我是最恼火了,有时会骂一骂大的,以至打她,有时想想小孩玩闹就是这样了,也会呵责小的不要总是动不动就哭,姐姐怎么欺负他他就怎么还回去。如今特殊时期,多看会电视也不妨,他们也能够从电视上学到一些东西。对于小孩子,你不要管他们太多,这也行,那也不让做,当然会把本人逼疯。
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发表于 2020-2-14 18:48:55
如今知道在家看孩子不容易了吧!

在家里怎么看好娃?假期这些天快疯掉了?w1.jpg

不管是父母看还是老婆看,都是一种折磨!所以说以后上班之后回到家不要老是说不就是看个孩子吗?有这么累吗!这种话就不要说了!以前上班的时候都在盼望着礼拜天,看到终于礼拜天了,能够在家睡懒觉了,这下好了,在家睡了一个多月了!我相信大部门人都快崩溃了!一个是每天在家也是要花钱的,房贷要还,车贷要还,房租要还,哪哪都要钱,

在家里怎么看好娃?假期这些天快疯掉了?w2.jpg

这是一方面,再一个是我们其实都已经习惯了每天忙繁忙碌的,突然一下闲下来,就会有太多的不适应,我感觉此次的疫情应该快过去了,接下来就是逐步走向正规了!我觉得还是遵从国家的,只要遵从正确的引导,我们才会快步的走向正规,才会更快的战胜疫情,才会更快的走向工作岗位!一切城市好起来的!我们大家一起加油!!!!
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发表于 2020-2-14 18:49:32
我是一名双胞胎男娃的宝妈。如今是特殊时期孩子也不能出去,我们在家如今就是看看图书,在玩一会乐高,适当的让他俩做做家务,也做一些小手工比如做个小饼干,他们俩还学会了本人煎香肠和鸡蛋,也会让他们看看电视,我们家这俩孩还是比较听话的。(如今上四年级),表示好也会适当的给奖励。
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发表于 2020-2-14 18:50:15
我是一位宝妈,对于这个问题深有领会,假期,尤其是如今的疫情严重,孩子不能上学,那么在家也许就会完全乱了章法,我个人的建议能够给孩子制作一个课程表,比如我女儿,如今是学前班,上午会安排进修下拼音,英语,能够画个画,下午能够和孩子做做手工,操练下英语,或者和孩子音乐律动一会,这样一天的时间很快,孩子也会学到很多,又不会很烦,规律的作息很重要,这是我的一点建议,希望能够帮到你,谢谢!
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发表于 2020-2-14 18:50:28
我孩子本年8岁了,孩子在家一个月都没有出门了,给孩子制定了进修方案,作业做完了,就是他她的自由时间,想怎么玩就怎么玩,不要给孩子太多束缚,这样也能熬炼她自主的才能,偶尔也帮我们做做家务,感觉孩子一天天的长大,也独立了很多


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发表于 2020-2-14 18:51:03
快来看看在家就能玩的亲子游戏吧
一、游戏名称:贴人游戏
蒙一班(小、中混龄)
玩法描述:
1、 小朋友手拉手围成一圈站立
2、 教师请小朋友一二一的报数,然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。
3、 教师讲游戏规则。教师先请出两位小朋友做示范。一个小朋友跑另一个小朋友追,跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面,这组小朋友的最后一位就初步跑。假如,跑的那个小朋友被抓,这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友。依次循环。
二、游戏名称:老鼠笼
蒙一班(小、中混龄班)
游戏名称:老鼠笼
玩法描述:
1、 教师率领幼儿围成大圈,教孩子念儿歌《老鼠笼》
老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。
我们做个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。
2、 教师讲游戏玩法和示范。教师请三分之一的幼儿做老鼠,其余的小朋友做老鼠笼。做了笼子的幼儿大声念儿歌,老鼠不竭地从“笼子”里钻进钻出,当儿歌念到“咔嚓”时,小老鼠要赶紧钻出“笼子”,饰演“老鼠笼”的小朋友赶紧蹲下。没有钻出去的“小老鼠”就被捉到了。被捉到的幼儿,就去做老鼠笼,没有捉到的“小老鼠”继续游戏。
三、游戏名称:小兔种萝卜
蒙一班(小、中混龄班)
玩法描述:
教师讲述游戏规则。
小朋友们都到教师的身边来,今天我们玩一个小兔种萝卜的游戏。教师当兔妈妈,小朋友们都是兔宝宝。春天来了,兔妈妈想在远处的天地里种一些萝卜。要想中萝卜呀,就要先松松土,小兔子们,快帮兔妈妈去给田地松松土。(小朋友们学兔子跳着跑过去给土地松土。)那松完土,该干嘛啦?对了,撒种子。那小兔们快去帮兔妈妈播种吧。播种完,该做什么呀?对了,该浇水了,那小兔子们快去帮兔妈妈给萝卜浇浇水吧。小老鼠呀在这个时候,经常出来偷吃刚长出来的小苗了,兔宝宝们,赶紧去帮兔妈妈看看又没有小老鼠在偷吃小苗,把小老鼠抓回来呀!哎呀,抓回来那么多的小老鼠呀,快,把转来的小老鼠都扔到下水道里。这下我们的萝卜就能快快长大了,比及秋天的时候,我们再回来一起收萝卜吧。
四、游戏名称:熊和石头人
蒙一班 (小、中混龄班)
玩法描述:
教师指定一个小朋友饰演熊,其他小朋友当石头人,熊在前面走,石头人在后面跟,所有小朋友一起边走边说:“熊和石头人”,当说到“人”字的时候,熊回头看,其他小朋友看到熊回头时必需立即停止不动,保持本来的姿势,装作石人,熊数5个数,在这个时间里,熊假如发现谁动了,就喊出他的名字,该幼儿要被熊吃掉,不能继续参加游戏。接下来再如此反复游戏。
五、游戏名称:捉星星
蒙一班(小、中混龄班)
玩法描述:教师请一位小朋友做科学家,其他小朋友做小星星。大家一起念儿歌《小星星》小星星,亮晶晶,一眨一眨像眼睛,我做宇宙小飞船,飞到天空抓星星。说完最后一句,当科学家的小朋友去抓其他小朋友,抓到两个小朋友后游戏完毕,换此外的小朋友继续反复玩这个游戏。
六、游戏名称:送信
实习班级:崔村镇中心幼儿园 小(一)班
玩法描述:
1、 教师先教幼儿学儿歌
咚咚咚…
谁呀?
我是送信的邮递员呀
哪来的信呀?
Xx来的信呀(任意一个地名)
把信送给谁呀?
把信送给xxx呀(任意一个小朋友的名字)
谢谢送信的邮递员呀
2、 小朋友围成一圈,教师请一个小朋友来问,其余小朋友来答复,小朋友轮流来玩这个游戏。
七、游戏名称:老狼老狼几点了(走的游戏)
形式和人数:集体游戏,10~25人
筹备:在场地一端画一条横线
玩法描述:
参加游戏的小朋友在横线后面站成一横排,请一个小朋友当老狼,站在横线前边。游戏初步时,小朋友与饰演老狼的人一同往前走,并齐声问:“老狼老狼几点了?”老狼答复:“一点了。”然后又问:“老狼老狼几点了?”老狼答复:“两点了。”就这样继续下去,直到老狼答:“天黑了”或“12点了”时,小朋友就转身向横线跑,老狼转身就追,但是不能超过横线,在横线钱被拍到的为失败者。经过几次后,可另选一人当老狼,游戏从头初步。
注意:1、老狼答复几点钟时,不准回头看。
2、小朋友与老狼问答时,必需往前走,不能停留。
3、老狼只要说“天黑了”或“12点”时,小朋友才能转身往回跑,老狼才能够回转身来追。
4、老狼不能追捕已经过横线的小朋友。
八、游戏名称:小孩小孩真爱玩(室外游戏)
形式和人数:集体游戏 10~20人
玩法描述:
教师和小朋友坐在场地一端的小椅子上一起说:“小孩,小孩真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿,摸摸xx(指大树或其他目的)跑回来!”最后一句儿歌由教师一个人说,当教师说完“来”字后,小朋友就向着教师所指的东西跑去,摸到所指的东西后,再跑回来,坐在小椅子上休息。最快到达的小朋友为优胜者。然后,游戏从头初步。
注意:1、小朋友们要等教师说完“来”字以后才能初步跑。
2、小朋友必需摸到所指的东西后,才能跑回来。
九、游戏名称:捞鱼
形式和人数:集体游戏,10~30人
玩法描述:
指定两个小朋友当鱼网,他俩到一边各自悄悄地定下名字,一个叫大海,一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小朋友当鱼。听到初步的信号后,当鱼网的小朋互相把手架起来,让鱼排成纵队,按顺序从“鱼网”下穿过,同时当渔网的小朋友还要说着歌谣:
“一网不捞鱼,而网不捞鱼,三网捞一条小尾巴,小尾巴,小尾巴……鱼。”
“尾巴二字能够任意反复。当说完最后一个鱼字时,当鱼网的小朋友就扣住一条鱼,并把他拉到一边悄悄地问:”去大海还是去大河?”假如他答复:“去大海。”就让他站到叫大海的小朋友的后面。假如他答复“去大河。”就让他站到叫大河的小朋友后面。然后,游戏继续停止。最后看哪一边人多。
注意:1、说完鱼字后,当鱼网的小朋友才能捕鱼
2、被网着的小朋友不能向没被网着的小朋友透漏谁是大海和大河
3、鱼网的数目可根据小朋友人数的多少灵敏安排。
十、游戏名称:老鹰捉小鸡(表演游戏)
形式和人数:集体游戏,20人以内
方法:从参加游戏的小朋友中挑选一个人出来当老鹰,其余的小朋友排成一列纵队,排头的小朋友当公鸡,老鹰则站在公鸡前面。然后老鹰则对着公鸡大声叫道:
“母鸡太太!”
“什么事?”母鸡问道。
“我想吃掉排在后面的那只小鸡。”老鹰要求说。
“有本事,你就本人过来抓吧!”母鸡接着说
于是,老鹰初步进攻了,他对准排在步队后面的那只小母鸡扑了过去。老鹰能够从任何标的目的跑过去,也能够操作出奇制胜的假动作去抓小鸡。
假如排在队尾的小鸡能逃过老鹰的追捕,跑到步队最前边就算得救了,母鸡的角色也就由他担任。假如他在逃跑的途中被老鹰抓住,那么他就必需和扮老鹰的小朋友更换角色,担任老鹰;而老鹰则换下来饰演小鸡。
(这个游戏曾是南美洲丛林中印第安人所玩的游戏,是祭典仪式中的一种舞蹈,在游戏中,老鹰(或被称为魔鬼)被认为是病魔,当他站在一列步队前面时,口中含着咒语“西拉斯、卡多哀尼、吐阿沙马”,意思是“把这个步队最后一个人给我”,说完便拼命去追捕步队后面的最后一个人。发自老鹰口中的咒语,虽然令人费解,但能给游戏增加一些变化和别致感。这个游戏能够培养儿童遇到困难后的决断力和动作的敏捷。小朋友大都很感兴趣。)
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发表于 2020-2-14 18:51:36
这个漫长又特殊的假期,对家长和孩子都是考验,需要家长调整好心态,操作好这段特殊的假期。
1、家长要调整心态做好规划
个人认为两天三天的假期嘻嘻哈哈也就罢了,假如是一周以上的假期必需有必然的方案了,最好定一个小目的,每天花一点时间带孩子做点啥。
2、假如你的孩子还小,5岁以下,娱乐类能够多安排一些
比如室内运动,室内篮球,蹦床,躲猫猫,读绘本讲故事等等,正是孩子依赖父母的阶段,也是亲子亲密关系成立的关键时期。
3、假如你的孩子已到小学或以上,这时候进修就很重要
要根据学校的安排,及时安排一些线上课,及时复习学校的功课。
多花些时间陪伴孩子写作业,趁此时机发掘下孩子的兴趣喜好。
多和孩子聊天,交换,哪天是定时的网络游戏也请你问问他有什么好玩的。赐与孩子适当的必定和承认,理解。
4、无论孩子多大,阅读都很重要
古人说:读万卷书,行万里路。如今被困在家里走不了万里路,只能去书里寻找宽广的世界了。
每个年龄段都有其对应的书,孩子从六个月初步就能够初步亲子阅读了。读书的前提是好书,合适孩子的年龄段,有必然的兴趣性。最好家长也看看书,陪孩子读或者读给孩子。
5、我家三岁娃的一天安排如下:
早晨8点半起床,9点早饭,9:30初步讲讲绘本,我会让他本人选也会帮他选,最近初步《甜心英语》上的英语常识进修。
10:30左右躲猫猫游戏,孩子玩的不亦乐乎
11:00左右,励步英语,有时候会听一些儿歌,边唱边跳
11:30孩子玩磁力片,积木,彩泥外型随意捏
12:30左右午餐
13:30-15:00 磁力片 积木 蹦床 本人玩或者家里四个大人轮流陪着,有的大人需要午休
16:00 数学思维启蒙课 这个假期初步的
16:30 为了让他注意力分开ipad,再来一轮躲猫猫
17:00左右一般要求看两集汪汪队
18:00吃饭
饭后就是讲故事,和他一起拾掇各种残局(磁力片,积木,车车)然后各种消磨哄睡
21:00左右入睡
对我来说也是好漫长的一天,每次他睡了我初步做本人的事儿,也会自责看手机有点多没有好好陪他。
6、强迫本人测验考试一些方法
比如前一天晚上制定好第二天有哪些方案,陪娃看几本书,做几个积木外型,背一首唐诗,类似。
制定一些小目的,带孩子完成,同时也算是潜移默化教给孩子一些自律的方法。
这个漫长而特殊的假期也是难得的亲子光阴,不要等假期假期再懊悔没有好好陪娃。
调整心态,珍惜每一个和娃相处的日子,加油。
我写过一篇文章-《疫情期间宅在家,我这样陪三岁娃玩耍》,假如有时间能够参考。
大家一起鼓励陪伴娃度过这段特殊的假期,加油。

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发表于 2020-2-14 18:51:56
您好!
很快乐也很荣幸来答复您的问题[祷告]
类似的问题上午也有朋友问[微笑]
在这也把非常时期在家带娃的心得和经历,心得再次分享一下,希望对您有所协助:
在这个特殊的假期,家里有娃的大人们宅在家里的日子可不比上班轻松,应该都是憋的慌
 
上学了的孩子呆在家里有作业做还好(由于非常时期,各地根本2月份不开课,都开通网络教育了,相对来讲还比较充实)
 
最闹腾的就是年龄小的幼儿园孩子,没有作业的承担,但是就想成天盼着出去玩。
在家里呆久了还闹的慌,针对学前班的小朋友分享一下在家里的带娃心得,希望对您有所协助
 
首先:宝宝们城市惊讶,怎么这个春节大家都不出门?都不下楼?都不出门?
爸爸,妈妈下楼出门怎么还戴口罩?
这个时候咱们能够跟宝宝介绍一下此次的新型病毒的起源(最好用宝宝能够听的明白的话讲述),这些病毒来自于野生动物,初步认定为蝙蝠,所以咱们必然要庇护好野生动物,咱们跟动物都是好朋友,不要任意的杀害它们,更不要食用它们;
再者介绍一下此次的病毒能够通过人来传布,传布很快,所以大家没有特殊情况都不要出门,特殊情况出门必然要做好防护措施(戴口罩,回来洗手,消毒等)
其次:宝宝在家里能够看一些时候其性格,年龄的动画片,听听音乐或者做一些手工,再者能够操作家里现有的资源做一些小游戏(套圈,滚球等)
再次:能够让宝宝本人做好一天的方案与规划(晚上能够做次日的方案,提升宝宝的时间安排才能;当天晚上睡前做一天的总结:游戏哪里能够玩的更好,看了某某动画片的感受,你喜欢哪个角色等等,协助孩子长大并操作非常时期养成好的思维形式);
最后就是:很多父母平常比较忙,经常出差,不在孩子身边,也借此时机跟孩子互动,多陪陪孩子。
希望上面的回复对您有所协助[祷告]
在此也祝福:
宝宝茁壮长大[赞]
妈妈安康斑斓[玫瑰]
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发表于 2020-2-14 18:52:21
首先看好孩子的说法有问题,因为孩子是独立的人,家长只是在她(他)人生中短暂的陪伴者,摆正了位置,指导思想才可能正确。
其次,要让孩子知道,他的时间非常宝贵,一去不复返,让他规划安排好本人的时间,每天一个小目的,假以时日,必然会有惊讶的进步!
第三,作为家长,本人要做好表率,要求孩子做到的,本人先做到,不要老是玩手机,也要每天坚持做好一件事,让孩子觉得本人进修不孤单。
以下我的一篇文章,请参阅:
《每天进步一点点》
魏小宝早晨一醒来就说:本来你们两个的分比我高,但是由于你们两个昨晚吵架了,所以要给你们两个扣分。
我心里咯噔一下,看来大人的争吵,对孩子产生了影响,我赶忙想法子弥补:爸爸妈妈昨晚不是在吵架,爸爸是在争取一项权利,那就是从今天晚上初步,由我来刷碗!
魏小宝还沉浸在方才的思路里:妈妈错了,你也错了,你不应该每天晚上一吃完饭就坐在电脑前写文章。
我说:因为时间宝贵呀,假如不早点坐下来初步写,一天就写不完一篇文章了。
魏小宝说:那你能够每天写一点点嘛,每天写一点点,十天就能够写出来一篇文章。
我意识到这里有个教育点,要好好运用:那我畴前年2月初步,到今天已经六百多天了,我每晚写一篇文章,已经写出来六百多篇文章了。假如根据你说的十天写一篇,那两年不才写六十多篇?
魏小宝一下子被带到乘法计算题里去了,想了想说:是的。
我说:这个在唯物辩证法中有个名词,叫做:量变导致质变!虽然如今看来,只是数量的积累,但是在积累的过程中,已经获得了很多经历,总有一天,会有更大的变化,叫:质的飞跃。
魏小宝:嗯?
我:你从去年2月初步每天读3篇文章,到如今已经读了几百篇文章,一初步读的很短,后来长的你也能顺利读下来,在朗读方面已经进步很大了。昨晚你朗读很准确,还得了六毛钱的红包,这就是量变导致质变,对不合错误?
魏小宝:对!
我:假如你从今天初步每天写一点东西,到我这么大,你会积累很多东西。是不是?
魏小宝:是!
我:那我给你一个簿本,今天就初步写。
魏小宝:我不写!
难道我铺垫这么多还不能说服他?我非常诧异:为什么?
魏小宝:我要跟你一样,在电脑上写!
我长舒一口气:那好啊!不外电脑键盘上的键比较多,你也能够在手机上写的,手机上键只要十来个,写起来更简单。
魏小宝:还能在手机上写?怎么写?
我:想不想学?
魏小宝:想!
我:想学我晚上下班回来就教你,好吧?
魏小宝:好!
【完】
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