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父母不在家,弟弟经常挨姐姐的打,弟弟越来越不喜欢说话咋办?

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发表于 3 天前
父母不在家,弟弟经常挨姐姐的打,弟弟越来越不喜欢说话咋办?
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发表于 3 天前
这问题已经很严重了。
这会影响孩子的一生的。为什么要打他呢?不喜欢说话,不说话会影响他的生活,假如丧失语言功能呢?这个后果谁来承担呢?幸运的人总统年来治愈一生,而不幸的人用一生来治愈童年。家人的关爱是一个孩子正常长大所必需的,而他没有遭到爱,会导致他的情感系统呈现问题,没有爱的人生是痛苦的。
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发表于 3 天前
你不会就是那个挨打的弟弟吧?哈哈
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发表于 3 天前
从简单的三句话,能够看出家庭每个成员的问题所在。
姐姐打弟弟,是不是家长由于姐姐年龄大的原因,父母在处置问题的时候老相信姐姐,而不相信弟弟?久而久之弟弟觉得无力辩驳,于是就不喜欢说话了?
作为父母有没有不雅察看其反响,能否处置实出发、客不雅观的对待处置问题了?
呈现此类现象背后的原因:

父母:对于孩子的表示没有洞察力。
姐姐:父母没有培养其责任感。
弟弟:处于优势,受欺负没有给父母交换
我们阐发问题,必然要有主次,这是往事万物运行的规律,这种情况主因在于父母
作为家长别不服,看看心理学怎么给你解释的:
认知心理学告诉我们:我们人类大脑前额叶负责理性思维
“大脑的发育时间比我们预期的要长很多,大概要到25岁左右才能够发育完成。因而,青春期的大脑是处于没有完全发育成熟的状态,青少年的大脑没有法子完全控制本人的行为。”

父母不在家,弟弟经常挨姐姐的打,弟弟越来越不喜欢说话咋办?w1.jpg




家庭成员父母应付的责任

可怜天下父母心,天下每位父母都有一颗疼爱子女的心,由于每个家长的认知不雅观不同,他们教育的方式千差万别。

作为父母为孩子提供良好的经济根底固然重要,但是这有个前提:童年时期必然要不雅察看孩子的身心安康。而不是像如今大部门父母那样“一句为你好”,既是关心,但也是为本人的过错找了适宜的借口

想想生活中是不是这样,作为家长在小孩子面前犯错的时候,往往爱面子的情绪就上来了,本人不承认本人的一时判断失误,反而冤枉怪罪孩子
孩子觉得冤枉但是又无力对抗,等下次家长再给孩子说事情的时候,你觉得他们还听吗?所以孩子就会选择沉默,因为说了也没用,垂垂地变得沉默寡言。
作为姐姐,用武力处置问题,而不是尽量用理说服弟弟,家长能否发现这一问题的存在?

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发表于 3 天前
父母是孩子的第一任教师和楷模,请回看本人在生活中 能否给孩子传递了不安康的相处形式?及时修正 亡羊补牢☀️
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发表于 3 天前
您好!谢谢邀请!
这是一对典型的留守儿童,多么辛酸的事情,让孩子赐顾帮衬孩子,以前听到一个真实的故事,九岁的姐姐给七岁的弟弟做饭,一起上学,赐顾帮衬弟弟的饮食起居,听完让人泪目,小弟弟本来就淘气,姐姐再经常打他,一是对父母有怨言无处发泄就成了“踢猫效应”一个故事讲,爸爸在工作禁遭到打压和排斥,回家对妈妈发牢骚,妈妈也感觉本人在家辛苦的筹划家务出格委屈,见儿孑不听话,又训儿子不认真进修,儿子也莫名其妙被喝斥,关在本人小屋看见猫在悠闲的踱步,他冷不丁把猫一脚踢的惨叫一声,他追着猫屋打!
姐姐揍弟弟,弟弟有委曲也说不出来,有种“叫天天不应,叫地地不灵的感觉,”长此以往,孩子就会呈现自闭证和抑郁症的可怕情况,所以应引起大人的重视了,就好像外国电影《何以为家》,既然生了就得养育,孩子是家庭的将来,要把孩子给冷落出病来,那将是无比悲哀!
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发表于 3 天前
这属于留守儿童还是……很常见父母为了生活外出打工,孩子在家上学,年龄大的孩子赐顾帮衬年龄小的。

姐姐打弟弟原因是什么,弟弟太淘气在生活中不协助姐姐还是姐姐成心打弟弟?一般情况兄妹和睦相处,所有事情城市迎刃而解。假如姐姐成心打弟弟,弟弟必定内心害怕构成了内心恐惧,不爱说话容易生心理疾病。父母既然生了孩子就该尽到监护人的责任……

能够让弟弟阅读本人喜欢的册本,让他心胸开阔,然后会发现世界那么大,乐不雅观一点,做个愉快的孩子何乐而不为?


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发表于 3 天前
从问题的表述上看,弟弟说话少是关键,这个成果虽然和前两个条件密不成分,但不构成必然的因果关系。
不知道弟弟的年龄是多大,没有刻意的提出,感觉是在童年时期吧。童年一般指六七岁至十二三岁之间,正是小学阶段。
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童年时期的长大,是和同伴的交往中得以实现的。

这个年龄段的孩子,根据同伴交往中的人气特点,能够分为如下三种:

    受欢送儿童:这类孩子往往进修成就好,有主意,独立活动才能强,热情,乐于助人,擅长交往并且易于合作。
    不受欢送的儿童: 这种孩子会具有攻击性,对人不友好,不尊重同伴,缺乏合作精神,还出一些不良的主意和恶作剧。受忽略的儿童:这类孩子表示为退缩、安静沉着僻静,有依赖性或顺从性,既不被同伴喜欢,也不被同伴所讨厌。

父母不在家,弟弟经常挨姐姐的打,弟弟越来越不喜欢说话咋办?w2.jpg

你能够拿弟弟和姐姐对照一下,是不是有类似的处所?
所以,我认为要处置这个问题,应该同时引导姐弟两个。

她们两个是不同的类型,或者说各有侧重,因而对待方法和措施也有所不一样。

姐姐或许是偏不受欢送型的,或者不完全是,但她打弟弟就表示出攻击性,说明她在交往技能上欠缺,性格上也是坚强间接一些。
这样的儿童要改善她们的行为处事方法,有三个法子:
    间接干涉。详细法子是发现她的长处和长处,创造条件来阐扬她的优势,教给她与同学交往的详细法子,介绍楷模给她,指出行为不合理的处所,训练改正。
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    协助她进步进修成就。进步进修成就的目的是希望她获得成就感和自自信心,也就跟容易承受弟弟和其他同伴。
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    阐扬群体的协助作用,改善姐弟之间、同学们之间的关系,调整人际关系气氛。
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弟弟的情况和姐姐不同,趋向于受忽略的那种,不想说话,也许是姐姐的存在还是让他放心的,虽然不是很开心,但没有其他能够亲近的人、信任的人。但至少要引导他表达本人的意愿,能够向姐姐提要求,假如姐姐不同意,也能够找其别人协助处置。
此外,姐姐的问题处置了,弟弟就会多一个沟通的渠道,哪怕内向一点,情绪上也是安康的。
由谁来做

这个才是问题的痛点。由于父母不在身边,留守儿童的很多问题,都没有法子理想处置。让父母带上子女或者让父母返乡工作,都是不现实的。因而,需要求助于第三者。
假如爷爷奶奶不能依靠的话,我建议给学校的教师说明情况,由教师出头具名引导、同学们辅佐,也不失为一个法子。
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发表于 3 天前
其实这种情况,我们要回看一下姐姐的长大经历。在姐姐的长大经历当中,父母是不是在姐姐小的时候也是用吵架的方式来教育姐姐的,当父母分开家之后,姐姐在潜移默化当中,是不是也在进修父母当初教养本人的方式来管教弟弟?家里的老大通常会有,父母不在把本人变幻成父母的一种潜意识的心理。所以,建议父母先排查,本人先前的教养方式和与姐姐沟通的方式,这个问题外表上看是姐姐与弟弟的关系,实际上是父母与姐姐的关系,要先处置父母与姐姐的关系,当父母与姐姐的关系变得亲密和谐之后,才能进一步的处置姐姐与弟弟的这种关系,从而向正确的标的目的去引导姐姐,做出正确的教育弟弟的方式。希望对大家有协助。


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发表于 3 天前
这个问题非常严重哦,不知道发问者您是这两个孩子的什么人?
假如您是孩子父母,请务必务必务必重视这种现象。
问题描述并不明确,孩子年龄及家庭情况我们都未可知,所以只能给你一个大致标的目的,希望对你有所协助。

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首先,我们要明确姐姐为何会打弟弟,并且导致弟弟越来越不喜欢说话,可见姐姐下手应该是不轻,导致弟弟非常的害怕与恐惧,这种现象假如不及时遏制,让他产生心理阴影的话,会很大的影响弟弟长大后的生活。
这种情况,大部门原因都是因为弟弟的突然出生让姐姐认为弟弟分享了家人对她的爱,并且家人对姐姐的关心确实也少了。
假如再加上姐姐处在比较敏感的年龄段:比如七八岁变节期或者青春期,假如弟弟恰巧又是处在两三岁最亲爱的阶段的话,家人对弟弟的关注不免让姐姐产生嫉妒。

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并且,从姐姐的状态来看,她的长大经历也并不是很好,家庭对于孩子的关注可能很少,让孩子的存在报复性心理,这种情况非常的危险,因为假如将来弟弟长大了,由于姐姐的殴打,可能会产生更严重的心理问题。
所以 ,这个现象并非小事,因为已经不是单纯的小孩之间的打斗,已经产生了导致弟弟不愿说话这样的情形,希望家长予以重视。
家长需要注意的事,千万不成用过于剧烈的态度去避免姐姐,让姐姐心理产生更大的逆反。能够与姐姐安静沉着僻静的沟通,并且要表达出对姐姐的爱与关心,让姐姐感遭到家庭的温暖。总之,语言要温和,态度要诚恳,将来更要对姐姐更多的关爱,不能有了小的就忘了大的。

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孩子在长大过程中,有一个兄弟姐妹的陪伴长短常幸福的,希望父母不要把这样美好的感情由于偏爱而变成了他们一生的阴影。
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