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一淘气学生被教师怒斥,回家后告诉家长说教师打他,家长便找教师费事,你怎么看?

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发表于 2020-1-14 11:23:24
一淘气学生被教师怒斥,回家后告诉家长说教师打他,家长便找教师费事,你怎么看?
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发表于 2020-1-14 11:24:23
1,小学初中的教师全是那些考不上高中,考不上大学,念了些垃圾中专或3+2师范的渣渣学生,还有一些初中毕业的渣渣,不知道怎么混进去的。这些渣子能有多高的文化,多高的智商,根本不配当教师,不配谈教育。根本属于脑残和渣子一类的。脑子里没有一点东西,教点简单的东西都教不好,小学初中的能有多难?以至连本人都教育不了,还去误人子弟,把他们的邪恶和愚笨发泄在不懂事的孩子身上,禽兽不如(资格不够,才能不足,智商低下,心还恶毒,嘴还挺硬,毫无反思,罪孽深重,影响深远)
建议国家以后小学初中撤废招聘这类中专或3+2师范类渣渣,小学初中招聘教师至少是本科毕业的学生,彻底把那群渣渣扫进历史的垃圾堆里。(希望进步门槛)
我记的小学的时候连学校烧锅炉的都敢去给我们当社会课或历史课教师,有的字都不认识,还教学生?戊戌变法说成绒绒变法。为了向学校证明他的才能,学生背不下来就左右开弓,使上各种手段,更有一些邪恶的女教师打学生更是跟打畜生一样,采头发,巴掌打,脚蹬,前面讲台打到后面垃圾桶,学生躺在地下还不竭手,嘴里还一个劲骂的不是人听的话,说孩子们脑子里全是驴粪蛋,连人家爹妈都骂上,就和古代审问犯人似的残忍,更不用说,写查抄,站讲台,请家长,被调坐到最后一排,撕书,翻桌子扔板凳,罚站,揪耳朵,打手,拳头杵,棍子敲,柳条抽,让站在太阳底下爆晒的,让每天扫厕所,扫教室,扫操场,还有不让回家吃饭,等家长来接的时候还要表一表她的功绩。一群人面兽心的狗东西。(无能无德,手段恶劣,侮辱人格)
更有甚者让体育教师去当班主任去打点,他学过什么打点?连个正常文化课都学不会,正常学校都考不上的渣子,混饭吃的东西还配教育学生?打起学生来更是狠上加狠。(赤裸裸的暴力威慑)
就相当于花朵被栽培在毒液里。幼小的心灵早早就遭到残害和侮辱。更有好多学生早早的就被打的与上学读书断绝了关系,走上了打工和漂泊之路。(摧残严重,心理扭曲,后果严重)
教师打学生的视频在网络上传布出多少?有打流鼻血的,有打肿腿的,打肿脸的,有打烂屁股的,有打烂手的,有打聋耳朵的,打出神经病的,打出抑郁症的,有猥亵女学生的,有带上女学生以补课为名出去开房强奸的,这群渣子干的恶心事还少吗?(干的不是人事,罪孽深重)
2,小学教师有几个好货色,吃拿卡要,不给就欺负学生,各种手段给小学生使。各种小鞋给小学生穿。还为了本人的升学率,为了奖励,为了表示本人,背不下来就各种体罚侮辱不懂事学生,活生生一群畜生。一群人面兽心的狗东西。还配为人师表,呸,早点把这群狗打回原形!(吃相难看)
3,让一群渣子和脑残教学生,那后果就是各种手段体罚学生,渣子和脑残的一面表现的淋漓尽致。更有一些渣子猥亵小女孩,指使学生欺负其他学生,放纵学校霸凌行为,真是一群畜生。(渣子中的战斗机)
4,这群渣子动不动就拿封建礼教伦理道德那一套来压人,来给人扣高帽子,回家照照镜子,看看你配吗,祸害了多少学生,多少祖国的花朵,早点现出原型吧!谁祸害了教师这个阶层正是他们本人。谁祸害了传统礼教那一套也正是他们本人。(高中大学教师都不用封建礼教程门立雪这一套,他们倡导师生平等。小学初中倒搬出来了,还会点啥?文言文能读懂不?要不要把三座大山再搬出来给学生压上?)(谁祸害了教师这个行业,本人心里没有点逼数吗?)
5,渣子就是渣子,再怎么狡辩,也改变不了你渣子的本性。常某打的好,打的一帮渣子都跳出来了
。(理论还一套一套的)
6,望大家多多复制转发,表露揭露这群渣子的真实面目。拿着国家的公粮,干的不是人事。(退休了的那几批,你们本人站出来吧)
二、常某打的好,打爆这些人面兽心的狗东西,撑持学生打教师。打人的教师其心可诛,存心不良。为什么?(不打不招啊)
1,是因为学生淘气而被教师打吗?(动机不纯)
2,为什么有权有势的学生就没有被打过?(有权有势的学生他还会凑趣呢,一副丑恶的嘴脸)
3,学生淘气就该教师打吗?(手段不纯)
4,被打的学生就该忍了吗?(对抗的权利被剥夺)
5,谁来替孩子主张权利?(人身权,安康权,人格威严,心理创伤等等)
6,教师管学生只会打吗?(无能的表示)
7,教师打学生你能知道会带来多大的影响吗?(对该子有身体损伤和心理创伤,严重的有世界不雅观的扭曲、抑郁症、退学、自杀等,对其他学生带来的只要恐惧,对学校声誉的连累,对教师行业荣誉的损坏,对国家事业的破会,对民族文化的崩溃等等都是这群渣子构成的)
8,你能保证打人的教师是为学生好吗?(目的不纯)
9,假如不给被打学生对抗的权利,你给被打学生指条明路。(维权之路太难)
10,打了学生就能使学生变好吗?(效果为零)
总结:我认为打人的教师没有一个好教师,谁能知道他操的什么心,为了让打人的教师有所忌惮,让渣子教师现出原形,那就只要一条,如今有力量,如今就打回去。以后有力量,就以后打回去。让他们再也不敢打学生,倒逼他们想其他法子打点学生,假如他只会一招打学生来打点,那不管也罢,这样的渣子教师社会不需要。(自救之路)
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发表于 2020-1-14 11:24:34
这个问题是无法回避的,这就是时代的特征。
第一:来自于言论的引导。在很长一段时间(大约有10多年)我们能够发现,媒体在言论的引导上都是在否认权威。通过否认权威获得吸引眼球的注意力,扩大媒体的声誉。这自然而然也创造出一个最终的成果,权威都被打倒在地了,包罗媒体本身的权威性也被打倒在地了。我不知道最初这个言论的引导是来自于媒体人无意识的引导还是国外专门的第五纵队的引导,但他们很成功,在我们每个人心里面埋下了一颗带着荆棘的种子。这是一个阳谋,嗯,我能够为这句话负责。只要还有媒体,通过媒介存活,为了吸引眼球和注意力,自然而然会不遗余力的去冲击权威的来获得吸引眼球的效果。在一个谣言止于智者的时代,它的特征就是这样子。
我们如今人与人的信任度很低,并且对权威的承认度也非常低。当政府、教师、医生或者其他什么职业,失去信任也失去权威的时候,自然而然就会呈现这个情况。
第二:国家普及义务教育,学生和家长不需要通过缴费获得常识,进修已经成为学孩子和家长的承担了,再加上社会富有起来了,很多没常识没文化的人通过勤劳的双手也能够获得财富。这种社会整体富有的情况本来是一件好事,但是必然而然也会呈现常识廉价论的说法。当常识都廉价起来的时候,对教师的尊敬力度自然而然也在下降。没有什么人是不图名不图利的,他只要存活在这个世界上,必需养活本人还有家庭,必定留下生前死后名。从如今全国范围内教师缺乏就能够看出来,因为这个职业不再遭到人们的尊敬,同时收入也无法让人们承受,教师这个职业自然而然就不会成为第1个首选项。
教师越缺,打点学生就越多,打点学生越多碰到的情况就越复杂,人不是机器,机器城市犯错,何况人呢。
所以综合我的不雅观点来说,这已经成为一个时代特征,十来年言论媒体对社会的引导,不成能用一天两天时间,以至一年两年时间去改正来,可能我们要花出几十年以至上百年的代价才能够挽回。套用一句我们革命先辈讲过的话,前途是光明的,道路是曲折的,我们已经认识到了这个情况,但想要改正来,可能需要一代人以至两代人的努力,这就是50年了。
所以我的感觉是,我们可能要花很长的时间,所有的人都要为这个情况负责,就是指全社会的人从国家指导不竭到社会的最底层,都要为这件事情好好的吃药,直到这个情况,大家习以为常或者伤口愈合。也许到那一天我们能够看到,程门立雪的行为再一次呈现,但也许我们再也看不到了,因为我发现科技的开展,机器人已经能够代替人了,说不定有一天我们所有人都是有机器人在教着进修,都不需要教师了。那这个时候也许大家会反思此外一个问题,我们到底是机器人交出来的孩子,还是人类的孩子?
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发表于 2020-1-14 11:24:49
        学生淘气捣蛋,家长无理取闹。
如今学校里总有一小部门淘气捣蛋的学生,把教师的话当作耳边风,同一个错误能够犯上若干次,教师拿他们也没法子,除了说服教育,还是说服教育,在批评教育时,语气重了一点,学生大不温馨,也容易对教师产生抵触情绪。有的学生扯谎成性,在家骗父母,在校骗教师。正如题主所说,这个淘气捣蛋的学生,把教师的怒斥说成教师打的学生,这是典型的扯谎。

一淘气学生被教师怒斥,回家后告诉家长说教师打他,家长便找教师费事,你怎么看?w1.jpg



学生的家长也是一位不明事理的人,本人的孩子表示怎么样本人心里还没有数吗?即便教师打了学生,学生的身体总会呈现被教师打过的陈迹,假如是内伤,也要到正规病院经过查抄后才能到学校去找教师吧。这位家长是不是想到学校去讹诈教师呢?

一淘气学生被教师怒斥,回家后告诉家长说教师打他,家长便找教师费事,你怎么看?w2.jpg





从题主描述的情况来看,学生家长是在惯着孩子,对孩子的说法不假思索的就相信了,总想找学校教师的费事,属于无事找事的情况。教师能够将这件事交给学校处置,由于没有打学生,坚决不能因为他要把你告到教育局而赔礼抱愧,这是明显的校闹事件。

一淘气学生被教师怒斥,回家后告诉家长说教师打他,家长便找教师费事,你怎么看?w3.jpg



如今一小部门家长宠嬖本人的孩子,害怕孩子受点委屈,孩子在学校犯了错误,教师批评学生时的声音都要控制,尽量低声细语,不然家长会找上学校给教师添费事。如今的家长、学生和教师的关系到底怎么了?温室里长大的孩子,永远经不起风吹雨打。
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发表于 2020-1-14 11:25:07
我是退休教师。近出处于个案颤动全国,发表各种意见的人不少。说明群众是关心、重视教育的。
我年近七十发表一点看法,妥否望指正。首先说说教师惩罚学生,国家有法律,教育有法规,不管用何种方式方法惩罚都不合错误。这一点所有人不应该有争议。再就说说那些家长,对于教师批评或责备一下他的子女,他就不想想教师为什么那样做,那样做对你的孩子是有益还是咋的。说句实话,我教书几十年,体罚过学生(还真怕象常某那样的学生来打),没有家长来责备,几十年后学生还是认我这个教师。有的人想想,你家几个孩子以至一个孩子也管不好,教师要管多少个?我也试过,凭说服教育,诱导……,对极少数学生根本无用。
最后摊牌,教师尽量抑制,不要体罚。护犊子的家长把孩子领回家本人教。如没那本事的就请一帮你承认的家庭教师,在你眼皮底下,必然会成才的。
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发表于 2020-1-14 11:25:19
孩子在学校淘气,被教师批评。孩子扯谎说教师打了他,家长到学校闹事。这样的孩子难成才。

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1.孩子不诚实。做人要有底线,讲诚信。人无信不立。教师经常教育孩子要诚实,可是这个孩子在学校淘气,教师批评他,是对他的敬服。本来是一件小事,孩子知错改错就行了。孩子不单不认错,反而扯谎,向家长告状,诬告教师打了他。孩子的小错误变成了大错误。孩子从小扯谎可不是什么好事情,假如如今不改,以后谎话连篇,谁还敢和他相处,最后变成了孤家寡人,怎样安身于社会?
2.家长护犊子。换作此外家长,最起码认真地理解一下,孩子在学校里的真实情况。能够理解一下班级其他同学,孩子在校到底做了什么坏事,教师是怎么处置的。也能够间接与教师沟通,看看教师怎么说。“兼听则明,偏听则暗”。家长把孩子的话当圣旨,认为是教师打了孩子。如今教师打孩子,可不得了,那就是体罚学生,那是违规的,是要受处置的。因而家长就到学校找教师费事。即便教师打了孩子,那也是孩子淘气在先,教师对他批评教育,也是为孩子好,家长也应该能理解。

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3.“竖子不成教也”。像这样的孩子,成天淘气捣蛋,教师还不能批评。假如教师批评他,那他就会扯谎,说教师打了他,家长就来学校闹事,找教师费事。像这样的孩子谁敢管?假如长此下去,这个孩子就会变成“无蜂王”,变成小混混、小痞子。进修必定是学不好,长大就会违法乱纪,危害社会。

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家长是孩子的第一任教师。家长假如不能打点、教育好孩子,孩子就会走下坡路,以至走上违法犯罪的道路。
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发表于 2020-1-14 11:25:51
教师难呀!公务员上班能够喝茶,下班能够没事,下班一身轻。
教师放学了,还有作业没改,明天的教案没写,课没备,课件还没做,一般任一个科目两个班,但如今允许生二胎,部门教师不得不担着,工作量增加。不负责人教师,应付,混。数学作业不安插,学校教导处要查,咋办,安插4小题计算题,十把分钟改完。负责任教师,让学生考,练,这样有些懒学生,有可能不做,或做不完,做不好,教师负责任地讲,说服,教育,以至留下开小锅灶,课后辅导,不愿学的学生恨,不理解的家长还厌教师,难呀!
在我上课的某一天下午,我刚出家门筹备去上学,我班一学生飞奔跑,本来是我充公的Mp3,锁在我教室的办公桌抽屉里,一个学生撬,一个放风看我要去学校好通知撬锁的同学,我到校放学时,把放风同学喊来问,撬锁同学却回家喊他妈来,说教师充公他Mp3,蛮横的妈妈和我大吵,我说你儿上课听Mp3,我是充公,但我是过天把还给他,不准他带来学校就行了,在校长耐心说后,家长才明白。
教师、家长、社会三方共同管教孩子,孩子才会愉快、安康长大。


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发表于 2020-1-14 11:26:38
能够说这样的家长有点糊涂。首先说,如今的社会哪里还有教师敢去打学生啊,怒斥学生都是教师忍无可忍的做法,也是学生太不像样了,教师才不得已的做法,如今的教育实在是无法让人恭维,教师对学生不敢动,不敢说,一动就告你这告你那了,弄的教师们管也不是不管也不是,左右为难。再说家长同志,孩子对你说的话你要动脑想想看,或者亲身给教师打电话验证一下,假如也不相信教师的话,你也能够理解一下四周的同学,看看实际情况,再做决定,假如真是孩子所说那样,你完全能够去找校长说明情况等待处置,假如不是孩子说的那样,岂不冤枉教师,负了教师的一片好心,将来教师会怎样对待你的孩子啊。最后说说教师,对有些特殊的学生你要随时和家长沟通,随时反响一下学生在校情况,这样才能消除误解,减少不必要的费事。


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发表于 2020-1-14 11:26:50
这不是当下个人的问题,而是整个社会大都如此耐心。
根本的为人处世态度,实事求是,先理解,再判断。听风就是雨,这样的态度,可不行。
哪怕对于孩子,也应该全面理解。孩子随意一说就信了,你是孩子,还是你的孩子是孩子呢?
对于孩子的问题,也要多理解。孩子会说一句谎话,但是不成能把谎话编圆了。多角度跟孩子聊聊,通过孩子全面理解复原一下事情过程。这,不仅仅对于事件处置有协助。更重要的是,对孩子的长大大有协助。
假如感觉跟孩子的交换,还不能处置问题。那就跟相关人员,学生,教师,继续深化理解一下。
这一点,很重要,要处置问题,首先要成立在理解的根底上。首先要做的,不是处置问题,更不是追查责任,而是理解,全面理解。这一点,很重要。
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发表于 2020-1-14 11:27:25
这个问题,我来说一下:
首先,针对孩子的这一现象,教师要及时的跟家长沟通,尽量让家长明确事情的本相。呈现这种问题,很显然是家长和教师之间的信任问题,假如教师本人和家长沟通有问题的话,能够委托其他的教师或者学校里的指导跟孩子的家长停止沟通。
其次,教师本人必需对这件事有一个正确的认识,毕竟大多数家长都相信本人的孩子,其实主要是怕孩子吃亏。再理解了家长的初衷以后,本人的心态就会好些。
同时,这件事也也要需要引起教师的注意,所以以后针对孩子的批评要多注意方式方法,平常多与家长沟通,树立本人和家长的互相之间的信任。这种情况就会少了。
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