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我家三个孩子进修一个比一个差点,是孩子的原因还是我打点的问题?

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发表于 2020-1-15 17:05:31
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发表于 2020-1-15 17:06:22
孩子进修差的原因有很多,有根底的原因,上课听课的效率的原因,进修方法的原因等等
根底的积累

比尔盖茨曾经调侃本人没毕业但事实是,他在年少时期已经积累了大量的常识,比同龄人要超出跨越几背,所谓的没毕业只是他选择的一种进步方式,事实上他的父母早已经为他付清了学费,他随时能够回去继续读书。
孩子在早期的常识积累影响着他对新事物的快速认知程度和自自信心,更重要的是影响他看事情的远见和格局,显而易见的不异进修情况下,常识积累厚的孩子,进修力理解力更强,语言表达更流畅,思维更活泼。
所以在0-6岁之间要给孩子做大量的输入,用寓教于乐的方式,让孩子对进修充满兴趣和好奇心,坚持不竭地输入才会换来6岁之后大量的输出。
进步孩子专注力

孩子的专注力长短常重要的,听课效果间接决定了孩子的进修成就,所以进步专注力让孩子坐的住,听的准才是硬道理
专注力需要从小做训练,亲子陪伴是做好的方式,每天家长深度陪伴15分钟,陪伴孩子做精准的专注力训练,教具和教材都是很好的选择,贵在坚持,不成三天打鱼两天晒网。
进修要有方法

首先要学会预习,预习听课的效果要选选高于间接听课的效果,不成同日而语,教会孩子预习,是最根底的进修方法。
其次,如何写作业?大多数孩子都是拿起作业本就写,完全没有复习的过程,正确的方式是,先复习教材,写提纲,弄懂进修内容之后再着手写作业,这是进修的不贰法则,以至到成年之后再停止继续进修都需要这样的流程来更好的稳固常识,温故知新。
第三,整理错题,每一科目都筹备错题本,把平常写作业,测验时的错题都记录下来,等期末测验的时候除了复习教材,只看错题本就能够,这样的方式更精准的呈现出阶段性的不足,更有利于查漏补缺进步进修效率。
进修需要积累,需要专注更要有好的进修方法,持之以恒持之以恒,相信孩子的成就会更上一层楼
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发表于 2020-1-15 17:06:43
前边的同志们答复的都很全面了,我想补充一点,希望对您有所协助。
孩子是喜欢夸奖,表彰,正向鼓励的生物。说子十过”毁掉积极性,“奖子一长”激发内驱力。所以,您在自家孩子资源如此丰富的情况下,能够充实阐扬孩子的积极性。比如,在家里组织一次常识抢答,在家里模仿讲堂,让孩子当教师等等。对表示好的孩子予以奖励,不太好的多鼓励。在家庭中构成比拼赶帮超的良性进修气氛,必然能事半功倍。
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发表于 2020-1-15 17:07:19
良好的进修习惯,
首先,是严格遵守作息时间的习惯。它的重要性在于保证孩子有充沛的精神,还能进步他们的进修效率。要做到这一点,家长必需制定合理的作息时间表,并严格催促。假如今天赖一会儿床,明天再磨磨蹭蹭地晚点睡,那是很难构成规律作息的。
其次,上课认真听的习惯。不光要听教师讲课,还要听同学如何答复问题,哪里答复的出色,哪里答复错了,本人会不会犯同样的错误,教师又是如何点评、纠正他的。认真听貌似有点累,但这个习惯一旦养成,孩子的进修会更轻松、更事半功倍。有家长可能会问,本人没法子去教室盯着孩子,如何让他养成认真听的习惯呢?其实,只要每天询问孩子的进修内容,聆听孩子的讲述,并及时赐与协助和鼓励就能够了。因为家长的关心会促使孩子愈加认真地听课。不外,要注意,是每天!
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发表于 2020-1-15 17:07:47
孩子的长大遭到家庭和学校的影响。年龄越小的孩子遭到环境影响越大。你家的三个孩子成就一个不如一个,都出自一个家庭,很显然 在孩子的进修方面,家庭不给力!原因如下:

我家三个孩子进修一个比一个差点,是孩子的原因还是我打点的问题?w1.jpg


     第一,重视进修的家庭, 就会重视孩子的进修成就。想尽法子让孩子的成就保持在优良,或者良好。必定不会允许孩子的成就在及格线彷徨。



  第二,三个孩子一个不如一个!这是明显的重数量,不管质量了! 三个孩子都很优良不容易,但是只要有一个孩子成就优良,就能说明家长的教育是值得必定的!如今哪个孩子进修都不突出,除了孩子本身的问题之外,家长也有不成无视的问题。
我家三个孩子进修一个比一个差点,是孩子的原因还是我打点的问题?w2.jpg



比如:妈妈经常鼓励孩子,孩子就会更自信,英勇,性格外向,敢于表达本人的不雅观点,反之妈妈经常吵架孩子,孩子也很容易构成自卑,内向的性格,不敢说出本人心中的想法。
   最后,积极的面对问题,去处置问题,协助孩子们在进修上有所打破。

1 。 让孩子们认识到进修的重要性。迁善孩子的进修态度。
    2  。  协助孩子养成良好的进修习惯。好习惯受用一生,儿时的好习惯是孩子一生的财富。
我家三个孩子进修一个比一个差点,是孩子的原因还是我打点的问题?w3.jpg


3  树立楷模。楷模的力量是无穷的。为孩子们找到一个进修的楷模,想着楷模进修,不竭进步本人,让本人越来越优良。
    4  重点打点老大的进修和生活。让老大孩子给后面的弟弟妹妹起一个好的带头作用。
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发表于 2020-1-15 17:08:21
家长多虑了,孩子个体本身就有差别,后天表示不同也是正常,再说了十个手指还有长短呢,更何况是人呢!
排除孩子个体的差别因素,后天开展也不会完全一样,既是是在一个屋檐下长大的兄弟姐妹,也会有差别,这些差别可能来自不同的因素:
1.父母对几个孩子的态度和教育培养方式不同,会导致不同的长大和教育效果!有的孩子遭到父母关爱多一些,有的孩子可能受父母关注少一点,带来的后果可能城市有不同!
2.孩子面对不同的教育者和影响者!除了长辈,孩子还会碰到很多不同的人,包罗教师,同学,以及他们各自处的环境也有不同,有的孩子会碰到阳光,乐不雅观,开朗的教师和同学,有的孩子会碰到拘谨,严肃的师长和伙伴,他们城市带来不同的影响,对进修和性格的养成也会表示出不同!
所以即便是一家的三个孩子,他们面临的其他环境和影响都可能存在着很大的不同,进修上有不同也是能理解的!不要焦急和放弃,循序渐进的培养吧,只要家长尽责多数城市有满意的收获!


我家三个孩子进修一个比一个差点,是孩子的原因还是我打点的问题?w1.jpg



我家三个孩子进修一个比一个差点,是孩子的原因还是我打点的问题?w2.jpg



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发表于 2020-1-15 17:08:44
你应该去请教孩子的教师啊,只要教师才最清楚你的孩子在进修上还存在哪些薄弱环节。
进修成就是一个可变量,一个人有一生的时间去进修,又何必焦急?
不知道你是做什么工作的,把对孩子的教育当成打点,实在是听起来令人觉得有点可悲又可笑。
你有什么资格去打点你的孩子们呢?
把问题想明白了,你大概就知道怎么去做了。
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发表于 2020-1-15 17:09:27
主要是天赋,还后天缺乏打点,比如孩子学不会,能够花更多时间来辅导孩子,假如孩子是真的学不会,只要孩有个健全的人格,身心安康就能够了。
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发表于 2020-1-15 17:10:14
假如孩子是由你带大的,那么,必定是受你的影响居多呀,何况你的孩子还不是一个是三个,并且他们的表示都很一致,那么这种情况下,只能是家庭环境、父母这方面的原因,而孩子只是被动的承受了这些影响,导致了他们如今的成果。
当然假如如今你能够感遭到可能会有你的影响的话,那么,这也是个很好的一个进步,那么下一步,那么就要阐发本人或者本人家庭到底是存在什么样的问题,给孩子构成了这样的影响,找到了原因,那么就能够改正,能够改正之后呢,那我们自然就能够用好的标的目的去影响孩子,孩子的成就也会逐步的有所好转了。
只要本人意识到这样的问题,那么都不算晚,从如今初步改变,那么,过一段时间,你会发现本来效果真的很明显。
也不要认为孩子大了,可能影响就小了,你不要低估本人作为父母,在孩子心中的地位。
也许他们都在不竭的不雅察看着你,等待着你,让你能发现这个问题。加油吧,改变才能有进步哦!
以上就是我的不雅观点,希望能对你有所协助,谢谢关注!


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发表于 2020-1-15 17:10:55
关注东栏教师谈教育,进修教育方法,累积教育经历,有则改之,无则加勉,孩子自然而然就会改变,就会进步!
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